DHTICS APUNTES
jueves, 29 de noviembre de 2012
CONTROL DE CAMBIOS DE TEXTO
lo que hicimos fue hacer cambios en el texto en word nos metimos en una ventana que se llama control de cambios y des de hay empezamos hacer los cambios y los cambios que hacíamos no los iba señalando
mapas como presentaciones gráficas
MAPAS COMO REPRESENTACIONES GRÁFICAS
Son
estrategias diseñadas para mostrar gráficamente la información organizada en
categorías relacionadas con un concepto central
Mapas conceptuales
Otros nombres
para designarlo son redes semánticas, entremado
semántico, redes conceptuales etc.
Los mapas
conceptuales son estrategias que promueven el aprendizaje, qué permiten
conectar nueva información con conocimientos anteriores.
El mapa
esta constituido por conceptos y relaciones entre conceptos que forman
preposiciones
viernes, 23 de noviembre de 2012
escritura libre o continua 23/11/12
ESCRITURA LIBRE O CONTINUA
La meta es simplemente generar y recordar ideas se les pide escribir sin
detenerse por un determinado ´periodo de tiempo respondiendo a un estimulo en particular
(palabra o frase) la única regla es no parar de escribir
EJEMPLO DE
ESCRITURA LIBRE O CONTINUA
La naturaleza es muy impórtate ya que sin ella nuestra vida seria por jajaja la naturaleza está compuesta por lo que es arboles
medio ambiente clima agua animales bueno todo lo q nos rodea hablando biológica mente la naturaleza cuenta con equilibrios y desequilibrios equilibrios en que o por que en que nos ayuda a ponernos en contacto con ella ya bueno un ejemplo comer una manzana recién cortada
toar agua de un arrollo
LA TELARAÑA
Resulta efectiva al focalizar la atención en un tema particular o en una
porción de un escrito.se empieza escribiendo una palabra o una frase dentro de
un círculo entonces, se empiezan a escribir alrededor las ideas que tengan relación
Ejemplo:
El esquema
La escritura de tipo narrativa diagonal informativa requiere que se
explique como hacer algo. es necesario una secuencia de pasos para lograrlo y
en este caso el diagrame de flujo es útil, así
las ideas o eventos progresan lineal mente
EL LISTADO
A un cuando el diagrama de flujo es útil para
organizar ideas se tiende solo a
mencionar pasos principales y dejar fuera los detalles que son necesarios para
una mayor comprensión
jueves, 22 de noviembre de 2012
PREESCRITURA
PREESCRITURA
Es el proceso que un efector efectivo sirve para
ensamblar ideas y desarrollar estrategias de comunicación antes de empezar a
escribir
Actividades de
preescritura
Se utilizan para organizar ideas; entre estas estrategias de
preescritura se pueden incluir: la lluvia de ideas, escritura continua, la
telaraña, el listado de ideas, el dibujo y el mapeo
Lluvia de ideas
Se inicia con una palabra, una frase, una pregunta, o una situación que
estimule el pensar.
Durante la sesión de prescritura
nada es correcto o incorrecto, propósito es generar ideas
Ejemplo lluvia de ideas
Frutas: ricas, nutritivas,
lijeras, caras, manzana, papaya, plátano, dulces, grandes, pequeñas, distintas
formas, consistencias, colores ,distintos sabores
miércoles, 21 de noviembre de 2012
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Signos de puntuación:
Indica el final de un párrafo
Sirve para terminar un tema o idea
Permite hacer una pausa
antes de enumerar concluir o resumir
Se utiliza en documentos
especiales para introducir una declaración
PUNTOS SUSPENSIVOS
Consiste en tres puntos
seguidos sin espacios se utilizan cuando se interrumpe un discurso y
seda por entendido lo que sigue.
Para indicar
que el texto continúa
Para no mencionar una palabra mal sonante
PUNTO Y
SEGUIDO
Tiene la función de separar
de diferentes frases u oraciones
contenidas dentro de un párrafo.
Ejemplo: Juan me entrego un
sobre. La carta era de mi hermana
LA COMA
Marca las pausas al hablar
Separa las palabras en una serie o una sucesión de frases
PUNTOS EN
ABREVIATURAS
Se pone punto después de una abreviatura sin que ello implique que la
sig palabra inicie con mayúscula
EN PARÉNTESIS
Se utilizan para interrumpir una frase e introducir una aclaración o
información complementaria
PUNTO Y COMA
Representa una pausa y a referencia del punto no indica que termine una
oración si no que se para dos de sus miembros.
Usamos punto y coma en un periodo de cierta extensión para separar entre
sí oraciones que llevan comas
EJEMPLO: Los arboles nos ofrecen
leña; los frutales, las viñas, uvas
EJEMPLO: los estudiantes de
estomatología estudian biología; los de derecho, ciencias sociales; los de
psicología, psicología social
En todo periodo de alguna exención se podrá punto y como antes de las
conjunciones
adversativas; mas, pero, sin embargo, si no, a pesar de, al
contrario, mas bien, aun que, etc.
Cuando la clausula sea corta bastara con una
coma antes de la conjunción
EJEMPLO: todo el amor es triste; más triste y todo, es lo mejor que
existe.
EJEMPLO: gano sin embargo no nos convenció
EJEMPLO: fue aprendido por mala conducta sin embargo salió libre
EJEMPLO: limpio, aunque de mala
gana
Para separar oraciones cuyo sentido podría confundirse con la a
proximidad con otras oraciones. Delante de una oración que abarca o resume todo
lo expresado en incisos anteriores ya separados
por comas
EJEMPLO: vinieron primos, tíos, nietos, sobrinos; toda la familia
EJEMPLO: unos bailan, otros cantaban, unos tarareaban; nadie se entendía
jueves, 15 de noviembre de 2012
4 taller integrando el conocimiento 15/11/12
15/11/12
Nombre del
taller:
Integrando el conocimiento
·
Puntualidad y disciplina 30%
·
Tareas 20%
·
Blog 30%
·
Evaluación 20%
COMUNICACIÓN:
Es el traspaso de información des de un emisor hasta un receptor mediante un
mensaje y luego puede tomar el sentido
inverso
La información transmitida se hace por
medio de la comunicación ya sea de la manera verbal como escrita ya como
utilizar un alfabeto podemos hablar con otra persona o en su defecto escribirle
lo que queramos decirle
Comunicación escrita:
Una gran parte de las comunicaciones se
hace de manera escrita atraves de diversos documentos así pues estos beben ser claros, sencillos amenos y bien estructurados
Problemas
de la comunicación escrita:
¿Cuáles son los riesgos de
la comunicación escrita si la redacción no es clara?
Cuando el receptor decodifica un mensaje en
el cual el emisor no codifica correctamente la información que desea comunicar
esto genera una reacción diferente de la q buscaba el emisor en el receptor
¿Qué estrategias puedes
poner en práctica para asegurar que tus escritos logren una comunicación efectiva?
La mejor estrategia es la lectura leer
nos dará una idea de cómo expresar de la mejor manera nuestros textos
Los signos de puntuación intentan
reproducir la entonación de la comunicación oral
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